Юрист стал учителем и научил школьников строить мосты из макарон
В лицее «Прогресс» школьники осваивают инженерные навыки и знакомятся с профессиями.
В многопрофильном лицее «Прогресс» Пестречинского района обычные уроки труда превратились в практические занятия по инженерии. Школьники строят мосты из спагетти, собирают модели и даже осваивают кладку печей. Под руководством учителя технологии Рахима Ихсанова дети не только учатся работать руками, но и пробуют себя в будущих профессиях.
На одном из занятий семиклассники изготавливают гипсовые кирпичи и складывают из них небольшие печи. Сначала ребята учатся собирать конструкцию без клея, а затем переходят к более сложной работе – соединению деталей с его помощью.
В кабинете технологии есть и современное оборудование, включая станки с программным управлением. Однако основное внимание педагог уделяет ручному труду. Ученики осваивают отвертки, рубанки, напильники и лобзики, работают с деревом, бумагой и картоном, а также собирают модели из пластиковых конструкторов.
Сам Рахим Ихсанов пришел в образование из юриспруденции. С 2022 года он преподает технологию и стремится не просто научить детей мастерить, а показать им весь процесс создания изделия – от первоначальной идеи до готового результата.
Особое внимание учитель уделяет командной работе и проектному мышлению. Некоторые школьники уже определились с будущей профессией. Например, семиклассник Иван планирует стать архитектором. Возможно, именно практические занятия помогут и другим ученикам найти свое призвание.
Ранее мы писали, что школьники Казани попробовали себя в роли ветеринаров, инженеров и медиков.