В школах может появиться единый алгоритм записи школьников на продленку
Механизм записи может стать доступным через цифровые сервисы.
Глава комитета Госдумы по развитию гражданского общества Яна Лантратова предложила внедрить единый и понятный механизм записи ребёнка в группы продлённого дня, включая использование цифровых сервисов. Инициатива направлена министру просвещения Сергею Кравцову, сообщает РИА Новости.
В обращении подчёркивается, что сегодня решение об организации продлёнки принимают сами школы — с учётом мнения родителей. Лантратова считает, что продлёнка должна стать общесистемной нормой, а каждая государственная школа при наличии подтверждённого родительского запроса и ресурсов обязана обеспечить такую возможность, прежде всего для учеников 1–4 классов, с перспективой расширения на 5–6 классы.
Парламентарий предлагает ежегодно анкетировать родителей младших школьников при поступлении в первый класс и в конце каждого учебного года. В анкету должны войти вопросы о потребности в продлёнке, желаемом графике, предпочтительных видах активности и особенностях здоровья ребёнка.
Также предлагается установить пороговый критерий: при достижении определённого количества запросов школа должна открыть хотя бы одну группу продлённого дня или предложить альтернативный вариант.
Лантратова считает важным оценивать ресурсное обеспечение школ и на этой основе утвердить несколько типовых моделей продлёнки — базовую (до 16:30–17:00) с питанием, выполнением домашних заданий и прогулкой, а также расширенную (до 18:00–19:00) с дополнительными спортивными и творческими программами. Дополнительные услуги могут частично финансироваться родителями при обязательных льготах для социально уязвимых семей.
Ранее мы писали, что заинские школьники изготовили около 100 окопных свечей для военнослужащих.
Изображение сгенерировано с помощью нейросети