Особые дети будут получать образование в специально оборудованных кабинетах под руководством учителей и тьюторов, прошедших обучение по специализированной педагогической программе.
В ПЯТИ КАЗАНСКИХ ШКОЛАХ ОТКРЫЛИСЬ РЕСУРСНЫЕ КЛАССЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, СТРАДАЮЩИХ АУТИЗМОМ
ОСОБЫЕ ДЕТИ БУДУТ ПОЛУЧАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ
В СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫХ КАБИНЕТАХ ПОД
РУКОВОДСТВОМ УЧИТЕЛЕЙ И ТЬЮТОРОВ, ПРОШЕДШИХ
ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРОГРАММЕ.
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - СОЦИАЛИЗАЦИЯ ТАКИХ
ДЕТЕЙ, АДАПТАЦИЯ ИХ К ЖИЗНИ В ОБЩЕСТВЕ. ЭТА
РАБОТА ВЕДЕТСЯ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
ПО ВНЕДРЕНИЮ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ГОССТАНДАРТОВ
ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ.
ИСТОРИЧЕСКИ ПОНЯТИЕ «ТЬЮТОР» ПОЯВИЛОСЬ
ЕЩЕ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ АНГЛИИ - ТАК НАЗЫВАЛИ
ЛИЧНОГО НАСТАВНИКА СТУДЕНТА ОКСФОРДА ИЛИ
КЕМБРИДЖА. СОВРЕМЕННЫЙ ТЬЮТОР ДЛЯ РЕБЕНКА
АУТИСТА - ТОТ ЖЕ НАСТАВНИК, КОТОРЫЙ ВСЕ ВРЕМЯ
НАХОДИТСЯ РЯДОМ СО СВОИМ ПОДОПЕЧНЫМ И ПОМОГАЕТ
ЕМУ ВЛИТЬСЯ В КОЛЛЕКТИВ ОДНОКЛАССНИКОВ.
ВСЕГО В КАЗАНИ 61 ШКОЛА АДАПТИРОВАНА ДЛЯ
ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, 34 УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯ
ЯВЛЯЮТСЯ БАЗОВЫМИ ПЛОЩАДКАМИ ПО ИНКЛЮЗИВНОМУ
ОБРАЗОВАНИЮ В КАЖДОМ РАЙОНЕ ГОРОДА, А В
МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ №13 ОТКРЫТ КЛАСС ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ
ДЕТЕЙ.
ПОДРОБНОСТИ – В ВИДЕОСЮЖЕТЕ.
